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編者按：11月14日，全省教育大會(huì)召開(kāi)，省委書(shū)記尹弘出席大會(huì)并講話。他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神，深入實(shí)施科教強(qiáng)省戰(zhàn)略，遵循教育規(guī)律，深化改革創(chuàng)新，齊心協(xié)力推動(dòng)全省教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為奮力譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化江西篇章提供堅(jiān)實(shí)支撐。

會(huì)議召開(kāi)以來(lái)，南昌大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹全省教育大會(huì)精神，師生結(jié)合自身工作學(xué)習(xí)開(kāi)展深學(xué)熱議。大家紛紛表示，將牢記使命、奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)，為構(gòu)建高質(zhì)量教育體系、加快建設(shè)教育強(qiáng)省貢獻(xiàn)南大力量。

政策研究與綜合改革辦公室主任 朱旺力：全省教育大會(huì)傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神和全國(guó)教育大會(huì)精神，總結(jié)了近年來(lái)我省教育工作取得的進(jìn)展成效。我們要牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，搶抓戰(zhàn)略發(fā)展機(jī)遇，全面深化學(xué)校新一輪教育綜合改革，努力打造高校綜合改革的南大范式。要緊緊圍繞教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要，主動(dòng)對(duì)接教育強(qiáng)國(guó)、科教強(qiáng)省戰(zhàn)略要求，高標(biāo)準(zhǔn)謀劃和推動(dòng)教育綜合改革，盡早出臺(tái)新一輪深化綜合改革方案，并把著力推動(dòng)新一輪教育綜合改革和學(xué)校第三次黨代會(huì)精神的貫徹落實(shí)以及“十五五”事業(yè)發(fā)展深度融合、高效聯(lián)動(dòng)、一體推進(jìn)，持續(xù)為學(xué)校奮力當(dāng)好江西高校“領(lǐng)頭羊”和建設(shè)“江西底色中國(guó)特色的世界一流大學(xué)”貢獻(xiàn)智慧力量。

發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)處處長(zhǎng) 況學(xué)文：全省教育大會(huì)的勝利召開(kāi)標(biāo)志著我省開(kāi)啟了加快推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展和教育強(qiáng)省建設(shè)的新征程，方向明確、意義重大。作為學(xué)校發(fā)展規(guī)劃部門，我們要牢牢樹(shù)立大局觀，適應(yīng)新形勢(shì)和新要求，做到有站位、有格局、有章法、有積累、有干貨、有情懷，以國(guó)家戰(zhàn)略和江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為牽引，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，努力打造“特色學(xué)科、科技創(chuàng)新、人才集聚”三個(gè)高地，奮力成為“拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)、地方大學(xué)服務(wù)區(qū)域發(fā)展、革命老區(qū)建設(shè)世界一流大學(xué)”三個(gè)樣板，為學(xué)校“雙一流”建設(shè)及全省教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

人事處處長(zhǎng) 談?wù)衽d：全省教育大會(huì)對(duì)加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系作出了全面系統(tǒng)部署，吹響了建設(shè)教育強(qiáng)省的沖鋒號(hào)。人才興則事業(yè)強(qiáng)。學(xué)校將堅(jiān)定不移錨定“284”人才引育工作目標(biāo)，大力推進(jìn)人才引育筑巢行動(dòng)，進(jìn)一步解放思想、拉高標(biāo)桿、拓寬視野，不斷開(kāi)創(chuàng)人才工作新局面，奮力當(dāng)好全省人才工作改革創(chuàng)新的排頭兵、先行者。持續(xù)創(chuàng)新人才引進(jìn)方式，聚天下英才而用之；加大人才支持力度，加快培育壯大國(guó)家戰(zhàn)略人才力量；深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，構(gòu)建支持人才全面發(fā)展和創(chuàng)新的人事制度體系；全力做好人才服務(wù)保障，營(yíng)造一流人才成長(zhǎng)環(huán)境；堅(jiān)持以教育家精神為引領(lǐng)，著力打造支撐一流大學(xué)建設(shè)的高素質(zhì)人才隊(duì)伍，為教育強(qiáng)省建設(shè)貢獻(xiàn)更多的南大智慧和力量。

教務(wù)處處長(zhǎng) 范杰平：學(xué)習(xí)全省教育大會(huì)上尹弘書(shū)記講話精神后，我深感教育對(duì)江西發(fā)展的重要性。我們將深刻領(lǐng)會(huì)和把握教育強(qiáng)國(guó)的“六大特質(zhì)”，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，匯聚教育合力，立足本科人才培養(yǎng)，強(qiáng)化立德樹(shù)人，利用紅色資源深化“大思政課”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)，加快專業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展，通過(guò)科教融匯、產(chǎn)教融合、學(xué)科交叉，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。大力弘揚(yáng)“大先生”精神，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，提高治理能力，加強(qiáng)開(kāi)放合作，構(gòu)建高效人才培養(yǎng)體系。以實(shí)際行動(dòng)，落實(shí)尹弘書(shū)記要求，為江西教育強(qiáng)省建設(shè)貢獻(xiàn)力量，確保南昌大學(xué)本科人才培養(yǎng)工作取得新成效，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才，服務(wù)江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

科學(xué)技術(shù)處處長(zhǎng) 陳超：尹弘書(shū)記在全省教育大會(huì)上的講話深刻闡述了教育在江西發(fā)展中的核心作用，并為教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供了明確的戰(zhàn)略指導(dǎo)。對(duì)于科研工作而言，我們應(yīng)積極響應(yīng)教育改革與創(chuàng)新的號(hào)召，探索高效的科研管理模式，推動(dòng)教育科研體制機(jī)制的活力與效率提升。特別是要構(gòu)建科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)的協(xié)同發(fā)展機(jī)制，充分發(fā)揮高校在科技創(chuàng)新中的資源優(yōu)勢(shì)，深化校企合作，推動(dòng)科研成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。同時(shí)，弘揚(yáng)井岡山精神，積極引導(dǎo)科研人員樹(shù)立正確價(jià)值觀，既要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，也要強(qiáng)化其社會(huì)責(zé)任感的塑造，以此培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)復(fù)合型人才，為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展和科技進(jìn)步貢獻(xiàn)力量，為江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力人才與科技支持。

醫(yī)學(xué)部黨工委副書(shū)記、常務(wù)副主任，生物醫(yī)學(xué)創(chuàng)新研究院院長(zhǎng) 潘秉興：教育興則江西興，教育強(qiáng)則江西強(qiáng)。醫(yī)學(xué)教育是南昌大學(xué)文理工醫(yī)學(xué)科布局的重要組成部分，是南昌大學(xué)創(chuàng)建世界一流大學(xué)的戰(zhàn)略支撐力量，肩負(fù)著引領(lǐng)江西高等醫(yī)學(xué)教育、服務(wù)國(guó)家和區(qū)域醫(yī)藥衛(wèi)生大健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的使命擔(dān)當(dāng)。我們要深刻領(lǐng)會(huì)大會(huì)精神，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，明確醫(yī)學(xué)教育的戰(zhàn)略定位，不斷深化教育教學(xué)改革，提升醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，努力推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展，推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育與科技創(chuàng)新、醫(yī)療服務(wù)相結(jié)合，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用一體化，為區(qū)域醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)提供智力支持和人才保障，為實(shí)現(xiàn)我省醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的跨越式發(fā)展，為建設(shè)教育強(qiáng)省、健康中國(guó)作出新的更大貢獻(xiàn)。

食品學(xué)院黨委書(shū)記 溫平威：此次全省教育大會(huì)的召開(kāi)，是我省深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神的重要舉措，吹響了深入實(shí)施科教強(qiáng)省戰(zhàn)略的沖鋒號(hào)。作為南昌大學(xué)食品學(xué)院黨委書(shū)記，本人深感使命在肩、責(zé)任重大。知責(zé)思為、只爭(zhēng)朝夕，我們定當(dāng)團(tuán)結(jié)引領(lǐng)全體食品師生，以習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神作為爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)科各項(xiàng)工作的行動(dòng)綱領(lǐng)和科學(xué)指南，錨定科技自立自強(qiáng)深化有組織的科研，健全產(chǎn)教融合和科教融匯的協(xié)同育人機(jī)制，充分發(fā)揮食品學(xué)科在教育質(zhì)量、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面的優(yōu)勢(shì)，聚焦推動(dòng)食品產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)發(fā)力，力爭(zhēng)為奮力譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化江西篇章作出與學(xué)科在省內(nèi)地位相匹配的更大貢獻(xiàn)。

物理與材料學(xué)院黨委副書(shū)記 譚潭：全省教育大會(huì)對(duì)加快推進(jìn)江西教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)省作出了全面部署。物理與材料學(xué)院將深入學(xué)習(xí)全省教育大會(huì)精神，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以“南大精神”啟智潤(rùn)心，錨定“有情懷 肯吃苦 厚基礎(chǔ) 能動(dòng)手 善創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)特質(zhì)，將江西紅色文化、科學(xué)家精神融入思想政治教育，強(qiáng)化德智體美勞“五育并舉”，當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)成才的引路人，努力培養(yǎng)更多勇?lián)姑⒅泻弦弧⑸朴趧?chuàng)新的理工融合型人才。

馬克思主義學(xué)院研究生 黎昕宇：全省教育大會(huì)的成功召開(kāi)，讓我深刻體會(huì)到黨和國(guó)家對(duì)我們青年一代的殷切期望。作為一名碩士研究生，我深感責(zé)任重大，同時(shí)也備受激勵(lì)。我們應(yīng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神，將專業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐運(yùn)用緊密結(jié)合。我將學(xué)好專業(yè)知識(shí)，引導(dǎo)和激勵(lì)更多青年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，將個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展緊密相連，努力成為國(guó)家建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步的骨干力量，為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)省戰(zhàn)略目標(biāo)、為譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化的江西篇章貢獻(xiàn)青春力量。

生命科學(xué)學(xué)院研究生 陳支航：全省教育大會(huì)精神與我們科研實(shí)踐息息相關(guān)。大會(huì)提出，要深入實(shí)施科教強(qiáng)省戰(zhàn)略，提升教育質(zhì)量，為我們的學(xué)術(shù)探索和科學(xué)研究指明了方向。在實(shí)驗(yàn)室，我們團(tuán)隊(duì)聚焦生物災(zāi)害與安全，著重開(kāi)展以生物防治為主的生態(tài)調(diào)控研究與應(yīng)用，這不僅是學(xué)術(shù)追求，更是對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)踐貢獻(xiàn)。我將積極響應(yīng)大會(huì)號(hào)召，將科學(xué)研究與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，在教育強(qiáng)省建設(shè)的深化改革浪潮中，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)科研，以科研反哺教學(xué)，共同推動(dòng)教育與科研的深度融合，為奮力譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化江西篇章、扎實(shí)推進(jìn) “江西底色中國(guó)特色的世界一流大學(xué)”建設(shè)貢獻(xiàn)青春和力量。

編    輯：涂金鳳

責(zé)任編輯：許  航