教學周
編者按:4月21日,中國教育報客戶端、中國教育新聞網分別以《南昌大學:緊扣國家發展戰略 培養卓越傳媒人才》為題,報道我校新聞與傳播學院堅持緊扣國家發展戰略,以“四位一體”模式培養新時代需求的卓越傳媒人才,為國家的傳媒事業注入新的活力與動力。詳情如下:
卓越傳媒人才培養一直是黨和國家重點關注的領域之一,2025年政府工作報告再次涉及“國際傳播”“輿論監督”等內容,強調要“全面提升國際傳播效能”。南昌大學始終注重卓越傳媒人才的培養,2011年,跨學科招生培養“卓越傳媒人”實驗班、2022年探索校內產教融合模式“融媒菁英班”實驗班、2024年探索校外產教融合模式“卓越傳媒人計劃”實驗班,以及各種以賽促教、第三學期、暑期實踐項目等。南昌大學新聞與傳播學院一直堅持緊扣國家發展戰略,以獨特的“四位一體”模式,致力于培養適應時代需求的卓越傳媒人才,為國家的傳媒事業注入新的活力與動力。
明確定位,構建大傳播人才體系
學院立足于國家對傳媒人才的需求,明確了“大傳播”的人才定位。通過廣泛征求用人單位、校友、學生家長、專業老師、在讀學生以及教育專家的意見,確定了復合型、實踐型、創新型的傳播人才培養目標。這一目標貫穿于人才培養的全過程,確保學生在知識、能力、素養等方面得到全面發展,為適應多元化的就業渠道打下堅實的基礎。
融合課程,打造堅實知識基石
為使學生具備“T”字形知識能力結構,學院構建了大融合的課程體系。公共基礎課程為學生筑牢知識根基;專業基礎課程幫助學生深入理解專業核心;專業選修課程涵蓋多個細分領域,拓寬學生的專業視野;公共選修課程則進一步開拓學生的通識知識。此外,專家講座、學科競賽、創新項目訓練和實習實踐等環節,也為學生提供了豐富的學習體驗和實踐機會,全面提升了學生的綜合素質。
匯聚專家,組建強大育人隊伍
學院積極拓展人才培養隊伍,通過多種形式引進校外專家學者,充實育人力量。部校共建互派機制下的業界導師、優秀校友等紛紛加入,為學生帶來前沿的學術知識和豐富的實踐經驗。同時,學院的“南新之友”、班級導師和思政隊伍也全方位助力學生成長,確保學生在學習和生活中得到全面的指導與支持。
完善保障,優化育人環境
4個國家一流專業、3門國家一流課程、1個省級實驗中心以及4個省級科研平臺等,共同構成了學院育人大環境的重要組成部分,不僅為學生的成長提供了堅實的物質基礎,也在精神層面激勵著學生不斷追求卓越。從學科平臺、科研平臺到業務平臺的優勢,從管理制度的完善到獎勵機制的優化,從先進的實驗設施到濃厚的文化氛圍,每一個方面都在為培養卓越傳媒人才助力。
近10年,學院通過“四位一體”模式的實施,不僅在人才培養方面取得了顯著成效,更為國家傳媒事業的發展輸送了大量優秀人才。未來,學院將結合學校教學思想大討論的相關精神,繼續緊扣國家發展戰略,不斷優化人才培養體系,為培養更多適應時代需求的卓越傳媒人才而不懈努力。
原文鏈接:
中國教育報客戶端:
https://share.app3.jyb.cn/news_d/adf9b3fbf036a48edc56ebc7aa021180?from=VjZDc29lWmRlREZnUWRtcXVVam1CQUlDQ05Zbzd6S2FWVDhrK2hFUkVMdEEvaEJWT1czaXk2U3VJaFRGNFJvVQ==
中國教育新聞網:
http://m.jyb.cn/rmtzcg/xwy/wzxw/202504/t20250421_2111334290_wap.html
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