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校黨委理論學習中心組專題學習《總體方案》

作者:涂金鳳 馬文軍時間:2021-01-05
攝影 涂金鳳 單位
  

本網訊(記者涂金鳳)1月4日下午,學校黨委召開理論學習中心組(擴大)會議,專題學習《深化新時代教育評價改革總體方案》(下文簡稱《總體方案》)。副校長劉耀彬作輔導報告。校黨委副書記李德平主持會議。

“《總體方案》的出臺,有其歷史邏輯和實踐邏輯,是踐行素質教育,改革人才評價制度,提升國家創新能力的現實需要,是推進教育現代化,建設雙一流大學,建立高質量教育體系的必然選擇。”

“教育評價事關教育發展方向,是推進教育改革發展的指揮棒和有效手段,旨在完成為黨育人、為國育才的崇高使命,激勵教師潛心教書育人,實現學生全面發展,引領學者面向需求做真科研,推動教育高質量發展。”

“我校教育評價改革應該遵循幾大原則:統籌‘謀’與‘略’,協同好短期和長期關系;統籌‘蹄急’與‘步穩’,協同好應急工作和重點關系;統籌‘破’與‘立’,協同好改革和創新的關系;統籌‘頂層設計’與‘基層試驗’,協同自上而下和自下而上的關系;統籌‘重點’與‘特殊’,協同陣地戰和攻堅戰的關系。”

劉耀彬以《深化新時代教育評價改革,培養全面發展的社會主義建設者和接班人》為題,圍繞深入認識《總體方案》出臺的背景和意義、全面理解《總體方案》的主要內涵、奮力推進《總體方案》在我校落實落地等方面進行了深入闡釋。

會議強調,全校上下要提高政治站位,在把握精髓上下功夫,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以習近平總書記關于教育的重要論述為根本遵循,明確教育評價改革的重點領域、關鍵環節和主攻方向。要認真傳達學習,在學懂弄通上下功夫,做到聯系實際學、形成體系學、帶著問題學、提升本領學。要注重融匯貫通,在貫徹落實上下功夫,學校要發揮好評價改革在推動世界一流大學建設中的先導作用,將深化教育評價改革與“十四五”規劃、“雙一流”建設、部省合建工作相結合,把評價體系作為學校治理體系的重要組成部分,以評價改革為牽引推進學校教育教學綜合改革,切實扛起為黨育人、為國育才的崇高使命。

在家校領導,校內各單位相關負責人參加會議。



編    輯:涂金鳳

責任編輯:許  航


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