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毫不放松抓防控，只爭朝夕抓發(fā)展。為充分、細(xì)致做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，學(xué)校已吹響沖鋒號，各部門準(zhǔn)備做在前、工作干在前，緊鑼密鼓開展復(fù)學(xué)籌備工作。3月24日，學(xué)校對2020年本科教學(xué)工作進(jìn)行周密部署，為本科教育教學(xué)的“開春播種”做好準(zhǔn)備。

疫情期間，學(xué)校統(tǒng)一指揮、各學(xué)院精心組織、廣大教師積極參與、學(xué)生們熱情響應(yīng)，在打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的同時(shí)，打了一場停課不停學(xué)的線上教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)。全體教師完成了一次線上教學(xué)的自我學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)實(shí)踐，為教學(xué)方法變革奠定了基礎(chǔ)。廣大同學(xué)通過在線學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)、自我管理、自我教育、自覺成長的良好習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成。

疫情過后的教學(xué)工作如何安排？受疫情影響耽誤的線下教育環(huán)節(jié)如何搶回時(shí)間？學(xué)校給出了清晰的回答：遵循疫情防控安排，打好“組合拳”，確保教育教學(xué)任務(wù)全部完成。一是做好線上教學(xué)與返校后教學(xué)的銜接，鞏固線上教學(xué)成果，推進(jìn)線上線下相結(jié)合的教學(xué)方式，確保教學(xué)效果提質(zhì)增效；二是做好實(shí)踐教學(xué)安排預(yù)案，實(shí)事求是進(jìn)行工作調(diào)整；三是非常時(shí)期特殊應(yīng)對，重點(diǎn)做好畢業(yè)班的教學(xué)安排，保證學(xué)生按期畢業(yè)。

人才培養(yǎng)為本，本科教育是根。在總結(jié)分析前期全校線上教學(xué)情況，回顧盤點(diǎn)2019年本科教育工作之外，學(xué)校還對“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、教育教學(xué)技術(shù)支持、教學(xué)督導(dǎo)、本科專業(yè)培養(yǎng)方案、開學(xué)初教學(xué)安排等事項(xiàng)進(jìn)行了深入研討，全面部署了2020年本科教學(xué)工作。

2020年本科教學(xué)工作的聚焦點(diǎn)是教師與課程，目標(biāo)是打造一批南昌大學(xué)的名師與金課。工作重點(diǎn)是制訂推行2020版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案，繼續(xù)推進(jìn)一流專業(yè)建設(shè)、專業(yè)認(rèn)證（評估）、六卓越一拔尖2.0計(jì)劃，研究制訂一流課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)融合，完善教學(xué)考核評價(jià)體系，加強(qiáng)教學(xué)改革培育國家教學(xué)成果獎(jiǎng)。

此前，學(xué)校還審議了《南昌大學(xué)本科教育教學(xué)全鏈條聯(lián)席會(huì)議機(jī)制章程》，建立為加強(qiáng)招生、培養(yǎng)、就業(yè)本科教育教學(xué)全鏈條人才培養(yǎng)聯(lián)動(dòng)的校級層面多部門協(xié)同工作機(jī)制平臺(tái)，將推動(dòng)南昌大學(xué)在構(gòu)建地方高水平大學(xué)人才培養(yǎng)體系上作示范，不斷強(qiáng)化本科教育基礎(chǔ)地位，推進(jìn)本科專業(yè)供給側(cè)改革，提升本科人才培養(yǎng)質(zhì)量。

一年之計(jì)在于春，沒有付出就沒有收獲。圍繞本科教育工作，副校長劉耀彬做出部署，各教學(xué)部門要把握時(shí)機(jī)做好開春“播種人”，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量；按照學(xué)校工作定位，統(tǒng)籌做好疫情防控與教育教學(xué)工作，做到兩手抓、兩不誤；本科教學(xué)要分清主次、緊盯重點(diǎn)，謀劃好本年度重點(diǎn)工作，不斷提高本科教育質(zhì)量，在涉及教育教學(xué)的重點(diǎn)專項(xiàng)工作中要有突破有成果。

• 編    輯：徐子琪

  責(zé)任編輯：邱曉怡