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為落實(shí)落細(xì)《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》和《江西省推進(jìn)新時(shí)代大中小幼勞動(dòng)教育一體化實(shí)施方案》有關(guān)文件精神和要求，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀，崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)師生健康觀念和健康生活方式，南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在全院范圍內(nèi)開(kāi)展校園勞動(dòng)實(shí)踐，師生共同參與，在勞動(dòng)中感受快樂(lè)。

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視思政課建設(shè)，多次強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)勞動(dòng)教育。先后在高校思想政治理論課教師座談會(huì)與全國(guó)教育大會(huì)上做出重要指示，要求教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)；培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院聚焦新時(shí)代青年發(fā)展，創(chuàng)造性將“線上”思政教學(xué)課與“線下”勞動(dòng)教育實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀、價(jià)值觀。

   周密部署，大力弘揚(yáng)勞動(dòng)精神

堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、分類推動(dòng)實(shí)施、提升工作水平，努力構(gòu)建具有學(xué)院特色的勞動(dòng)教育格局。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多次參加黨（院）辦公室牽頭組織召開(kāi)的專題會(huì)議，聽(tīng)取有關(guān)部門工作匯報(bào)，親自參與制定具體實(shí)施意見(jiàn)和工作方案。4月24日學(xué)院發(fā)布《關(guān)于做好我院“師生健康 中國(guó)健康”主題健康教育活動(dòng)的意見(jiàn)》，意見(jiàn)指出，要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“健康第一”的教育理念，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀、崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，培養(yǎng)師生健康觀念和健康生活方式，把勞動(dòng)教育納??才培養(yǎng)全過(guò)程，提?師?健康素養(yǎng)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際和當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，做好學(xué)院“師?健康 中國(guó)健康”主題健康教育活動(dòng)。

5月6日，學(xué)院發(fā)布《關(guān)于開(kāi)展全院師生校園勞動(dòng)實(shí)踐的通知》，進(jìn)一步將校園勞動(dòng)實(shí)踐落實(shí)落細(xì)。在學(xué)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，后勤保障處全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)工作統(tǒng)籌與指導(dǎo)，形成以黨務(wù)工作部、人事處、教務(wù)處、學(xué)生工作處、團(tuán)委等多部門分工、職責(zé)明確、全員協(xié)同參與的體系。在原有勞動(dòng)工具基礎(chǔ)上，后勤保障處新增購(gòu)買手套、垃圾夾、垃圾簍、等勞動(dòng)工具2000余套供師生使用。學(xué)生工作處與各學(xué)科部密切聯(lián)動(dòng)，健立考核評(píng)價(jià)機(jī)制，完善人員配置，確保校園勞動(dòng)實(shí)踐工作高效運(yùn)行。此外，學(xué)院根據(jù)教育部相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，因地制宜，將學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐納入第一課堂學(xué)分考核管理，教師勞動(dòng)實(shí)踐納入個(gè)人月度績(jī)效考核。

 合理安排，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)實(shí)踐全覆蓋

5月9日，勞動(dòng)實(shí)踐正式拉開(kāi)序幕，學(xué)院組織后勤保障處劃分出各機(jī)關(guān)職能部門、基礎(chǔ)學(xué)科部及思政教學(xué)部教職工勞動(dòng)責(zé)任區(qū)后，學(xué)工處將剩余區(qū)域劃分出學(xué)科部學(xué)生責(zé)任區(qū)，勞動(dòng)區(qū)域劃分精細(xì)、分工明確，教職工充分發(fā)揮帶頭引領(lǐng)及示范作用，掀起了勞動(dòng)實(shí)踐熱潮。各單位、各學(xué)科部教工和學(xué)生均按照預(yù)定計(jì)劃在行政樓、圖書館、明德樓等區(qū)域開(kāi)展生活垃圾撿拾清掃、枯枝雜草清理和園林維護(hù)等義務(wù)勞動(dòng)，每片勞動(dòng)區(qū)域都安排了一名指導(dǎo)人員，助力勞動(dòng)實(shí)踐的順利進(jìn)行。學(xué)院院長(zhǎng)李軍紅、黨委書記胡文立等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭參與勞動(dòng)實(shí)踐，學(xué)院師生同心協(xié)力，努力勞作，每天于下午4:30開(kāi)始，歷經(jīng)數(shù)小時(shí)勞作，有條不紊地進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動(dòng)開(kāi)展，強(qiáng)調(diào)要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，努力落實(shí)好主體責(zé)任，學(xué)院各部門要密切配合，將勞動(dòng)實(shí)踐常態(tài)化開(kāi)展，解決好學(xué)院健康教育中存在的不平衡不充分問(wèn)題，著力補(bǔ)齊短板和弱項(xiàng)，確保健康教育活動(dòng)見(jiàn)實(shí)效、出成果。本次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，是一次思政理論與勞動(dòng)實(shí)踐的結(jié)合，是一次生動(dòng)的中國(guó)特色社會(huì)主義教育課堂，也是一次好的“師生健康中國(guó)健康”的教育活動(dòng)，既鍛煉了學(xué)院學(xué)生的身體也引導(dǎo)了學(xué)生的勞動(dòng)觀、價(jià)值觀。黨務(wù)工作部與各單位、各學(xué)科部密切配合，通過(guò)微博、微信、QQ等多種平臺(tái)深入挖掘勞動(dòng)模范，持續(xù)報(bào)道勞動(dòng)典型，學(xué)習(xí)勞動(dòng)精神，號(hào)召學(xué)院師生投身于勞動(dòng)實(shí)踐中來(lái)。

師生參與，感受勞動(dòng)中的快樂(lè)

不管是艷陽(yáng)高照還是陰冷的天氣，師生們的勞動(dòng)熱情絲毫未減，大家紛紛到達(dá)各自的責(zé)任區(qū)域，迅速有序領(lǐng)取勞動(dòng)工具，戴上手套，開(kāi)始拔草、清理雜物、清運(yùn)垃圾，樓棟旁、操場(chǎng)邊、綠化帶里隨處可見(jiàn)師生們辛勤勞動(dòng)的身影，大家擼起袖子干得熱火朝天，在歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行勞動(dòng)，李軍紅、胡文立等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到草地上，和大家一起清理雜草。李軍紅表示，采取有效措施切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)教育有利于教育引導(dǎo)青年樹(shù)立以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥的勞動(dòng)觀，讓中華民族勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神在一代又一代青年身上發(fā)揚(yáng)光大。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親身參與到勞動(dòng)中來(lái)，帶領(lǐng)師生一起感受勞動(dòng)的快樂(lè)。“校園壞境美化需要所有人一起參與，我們要常態(tài)化開(kāi)展校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們的校園越來(lái)越美。”胡文立說(shuō)。

師生在勞動(dòng)中感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，也在勞動(dòng)中有了許多收獲。黨務(wù)工作部鄭璐在勞動(dòng)中表示：“和部門的同事們一起來(lái)到草地上拔草、清理雜物，在工作之余可以出來(lái)鍛煉身體，感受勞動(dòng)的光榮，積極響應(yīng)學(xué)院的勞動(dòng)實(shí)踐號(hào)召，全員參與的場(chǎng)景真的挺熱鬧的，和大家一起勞作也很開(kāi)心。”學(xué)生從“理論課堂”走到“實(shí)踐課堂”，在勞動(dòng)中也有了許多收獲，工商管理201班羅丹說(shuō)道：“能和同學(xué)們一起在校園內(nèi)拔草感覺(jué)還挺開(kāi)心的，不僅可以讓同學(xué)們之間的關(guān)系更加融洽，還可以在學(xué)習(xí)之余感受勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，勞動(dòng)使我們的校園更加美好，同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，在勞動(dòng)中切身感受到了勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，在日常生活中會(huì)更加珍惜和愛(ài)護(hù)勞動(dòng)者創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。”

經(jīng)過(guò)全院師生的共同努力，整個(gè)學(xué)院環(huán)境煥然一新。勞動(dòng)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容，直接決定社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平。一直以來(lái)，學(xué)院高度重視勞動(dòng)教育，除了在理論上進(jìn)行勞動(dòng)教育，同時(shí)開(kāi)展了一系列勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，如每周校園清掃、義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)等，讓師生在勞動(dòng)實(shí)踐中感受勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)教育是真正的生活教育，讓學(xué)生去實(shí)踐，才能有所感悟和收獲。今后，學(xué)院將持續(xù)高度重視勞動(dòng)教育，組織開(kāi)展多種形式的勞動(dòng)實(shí)踐、營(yíng)造崇尚勞動(dòng)的校園文化，讓“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的觀念在校園里更加深入人心。（投稿：倪文文、韓翔宇、陳雅婷、潘正瑜 余雯琦）

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https://jiangxi.eol.cn/jxgd/202205/t20220523_2227045.shtml

編    輯：彭梓彤

責(zé)任編輯：程文豪