師說(shuō) | 黃俊波: Follow your heart
? ? ? ? 灰色連帽衫、黑色雙肩背包、黑框眼鏡，三十來(lái)歲的他，看起來(lái)卻和學(xué)生別無(wú)二致 。課堂后，他耐心解答。課堂中，他橫跨三個(gè)白板，一支馬克筆就能讓撲朔迷離的數(shù)分問(wèn)題化繁為簡(jiǎn)。他是這學(xué)期包攬大一理工學(xué)院數(shù)學(xué)課的 Mario。
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? ? ? ? 黃俊波博士于2008年在加拿大阿爾伯塔大學(xué)獲得純數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的理學(xué)學(xué)士學(xué)位，然后分別于2009年和2014年在滑鐵盧大學(xué)獲得數(shù)學(xué)碩士和博士學(xué)位。2013年，他獲邀到在愛(ài)荷華州立大學(xué)舉辦的美國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)部門(mén)會(huì)議進(jìn)行學(xué)術(shù)演講。2014年，他在滑鐵盧大學(xué)的數(shù)學(xué)院擔(dān)任學(xué)科教師，講授代數(shù)和工程線(xiàn)性代數(shù)。2016年6月，他加入香港中文大學(xué)（深圳）理工學(xué)院擔(dān)任講師。他的研究興趣主要分布在代數(shù)組合學(xué)，用代數(shù)方法去學(xué)習(xí)包括圖在內(nèi)的離散結(jié)構(gòu)。
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Follow your heart
? ? ? ? 我一直想留在大學(xué)，剛開(kāi)始做一些研究工作，后來(lái)慢慢接觸一些teaching assistant的工作之后發(fā)現(xiàn)：相比于研究，education也很有意思。我會(huì)跟著自己的興趣走，做自己喜歡的事，也許不會(huì)有最好的結(jié)果，也許只是 just so so, 這個(gè)過(guò)程也是享受。如果我覺(jué)得一件事我應(yīng)該做，那我就去做了。不會(huì)太考慮努力之后會(huì)白費(fèi)。
? ? ? ? 記得Steve Jobs曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，大意是要相信自己的選擇“and follow your heart”（原句：“You have to trust that the dots will somehow connect in your future”）。但是follow my heart不是隨意，還是要分析驗(yàn)證一下。我是比較謹(jǐn)慎的，會(huì)比較理性的分析事情有何利弊，再走后面的路。
? ? ? ? 我喜歡做什么，我就選擇做什么。在喜歡和有用之間，我永遠(yuǎn)選擇喜歡。但我理解，這句話(huà)也未必可以很輕易的說(shuō)出，畢竟每個(gè)人的條件、和所處環(huán)境不同。
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黃俊波博士的課堂
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停下來(lái)，做權(quán)衡
? ? ? ? 對(duì)于把GPA 看得很重的現(xiàn)象，其實(shí)我能理解，很多同學(xué)在當(dāng)初選擇這所學(xué)校的時(shí)候，就有出國(guó)深造的打算，申請(qǐng)的時(shí)候 GPA 是很重要的一個(gè)要素。盡力了就好。不需要太勉強(qiáng)，太強(qiáng)迫自己追求GPA，可能會(huì)犧牲健康、愛(ài)好等等。
? ? ? ? 我大學(xué)的時(shí)候，不會(huì)花所有時(shí)間學(xué)習(xí)。課間會(huì)去圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)，晚上回家看 NBA，也會(huì)打游戲， 但不沉迷。其實(shí)學(xué)習(xí)之外我的愛(ài)好蠻多。相對(duì)來(lái)說(shuō)，加拿大的觀(guān)念會(huì)更平衡你的整個(gè)人生，國(guó)內(nèi)比較實(shí)用主義，更看重學(xué)習(xí)、技能的需求，我不能說(shuō)哪種對(duì)，我只能說(shuō)我選擇走哪條路。
? ? ? ? 去年第一次教 analysis2的時(shí)候，挑戰(zhàn)挺大的。自己會(huì)花很多時(shí)間看課本、備課。但也很清楚，生活不止有教學(xué)，會(huì)自己找一個(gè)平衡點(diǎn)，喜歡把工作和生活分開(kāi)。
? ? ? ? 無(wú)論是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作，事情總是做不完，也永遠(yuǎn)做不到最好，總有改進(jìn)的地方。當(dāng)你決定是不是要從 A-提升到到 A ，做 GPA 0.3的躍進(jìn)，也應(yīng)該想想 GPA 是不是我唯一的東西？得到它的過(guò)程中自己又失去了什么呢？ 如果是我，就會(huì)停下來(lái)做一下權(quán)衡，想想為何而努力，又將向什么方向走？
? ? ? ? 而對(duì)于哪一方面更重要，沒(méi)有絕對(duì)的答案，考慮清楚自己追求什么。
? ? ? ? 人生的選擇很難說(shuō)絕對(duì)正確，也許你現(xiàn)在覺(jué)得正確的路，以后回想起來(lái)不一定正確?，F(xiàn)在覺(jué)得不怎樣的路，也許以后會(huì)覺(jué)得很舒適。
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希望我的學(xué)生在思維上沒(méi)有約束
? ? ? ? 我希望我的學(xué)生是open-minded ，在思維上沒(méi)有約束，能夠接受更多新穎的東西。但前提是不盲目。在學(xué)習(xí)上，要懂得怎樣提問(wèn)。數(shù)學(xué)是有一套比較客觀(guān)的準(zhǔn)則但不要把所有東西看為唯一標(biāo)準(zhǔn)。比如，0是不是自然數(shù) ，很多時(shí)候是為了研究的方便，但很多同學(xué)覺(jué)得和以往認(rèn)知不一樣而annoyed。
? ? ? ? 每個(gè)人對(duì)于專(zhuān)業(yè)的愛(ài)好和學(xué)習(xí)等各方的能力不同 ，但都應(yīng)該從細(xì)節(jié)遵守規(guī)則和秩序，有社會(huì)責(zé)任感。作為一個(gè)人，夠好就好。
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簡(jiǎn)問(wèn)簡(jiǎn)答
Q: 在加拿大執(zhí)教兩年后，您為何回到國(guó)內(nèi)，來(lái)到香港中文大學(xué)（深圳）任教？
A: Master和PhD的時(shí)候，身邊有很多港中大的朋友，與中大的connection最多。幾年前家人回國(guó)，覺(jué)得自己也該回國(guó)了。剛好香港中文大學(xué)（深圳）又與中大有淵源。
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Q: 在課后與同學(xué)們的交流過(guò)程中，有令您印象深刻的同學(xué)嗎？
A: 當(dāng)然有，是那種下課之后向我提出“你的做法可以推廣”，會(huì)做一些generalization且思維比較發(fā)散的同學(xué)，也會(huì)對(duì)一些同學(xué)的英文水平感到驚訝，回想自己18歲在加拿大時(shí)也沒(méi)有這么好的水平。
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Q: 這學(xué)期您主講的微積分和數(shù)學(xué)分析這兩門(mén)課程有什么區(qū)別？
A: 微積分注重定理、技巧的使用，而不是定理的來(lái)源;而數(shù)學(xué)分析是從零開(kāi)始，注重發(fā)展、拓展理論。比較理想的情況是學(xué)生先學(xué)calculus，有一個(gè)基礎(chǔ)再學(xué)analysis。
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Q: 覺(jué)得自己是個(gè)有趣的人嗎？
A: 我希望自己是個(gè)有趣的人。
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Q: 對(duì)自己有什么期待嗎？
A: 努力，但不期待。
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撰稿 | 許嘉凝（2017級(jí)理工學(xué)院學(xué)生）
排版 | 張哲元（2015級(jí)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生）
? ? ? ? ?李依潔（2016級(jí)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生）
編輯 | 何東立（2016級(jí)人文學(xué)院學(xué)生）
圖片由港中大（深圳）傳訊與公共關(guān)系處提供
