? ? ? ? “正青春·畢業(yè)生專(zhuān)訪(fǎng)”帶你走進(jìn)港中大(深圳)2019屆本科畢業(yè)生,與你分享他們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)、書(shū)院生活和海外求學(xué)期間的經(jīng)歷和點(diǎn)滴感悟。

? ? ? ? 本期專(zhuān)訪(fǎng),我們采訪(fǎng)了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生陳思博。他說(shuō):“我只是抓住了學(xué)校提供的各種機(jī)會(huì):建立社團(tuán)、嘗試科研與開(kāi)發(fā)、進(jìn)行海外交流。通過(guò)這些機(jī)會(huì),我鍛煉了自己,探索了不同的可能性,找到了最喜歡的方向?!?/p>

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陳思博

2015級(jí)理工學(xué)院、學(xué)勤書(shū)院學(xué)生

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)

高中畢業(yè)于浙江省寧波象山中學(xué)

畢業(yè)后將就職于微軟(中國(guó))有限公司

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? ? ? ? 該學(xué)的內(nèi)容學(xué)了

? ? ? ? “剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,還是挺迷茫的,只想著畢業(yè)后應(yīng)該要去讀研,所以要好好學(xué)習(xí)?!眴?wèn)到大學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)生活,陳思博談起大一剛?cè)雽W(xué)的第一個(gè)周末,一個(gè)人在圖書(shū)館里把本周的上課內(nèi)容復(fù)習(xí)完后,又把下周的內(nèi)容預(yù)習(xí)了。“看著空蕩蕩的圖書(shū)館,我心里很有滿(mǎn)足感?!?/p>

? ? ? ? “那時(shí)候沒(méi)有花太多的時(shí)間,我只是把應(yīng)該學(xué)的內(nèi)容學(xué)了,沒(méi)有想過(guò)會(huì)拿特別好的成績(jī)?!钡谝粋€(gè)學(xué)期優(yōu)秀的GPA讓他在學(xué)習(xí)方面有了很大的自信,也成為了他一直保持下去的動(dòng)力。

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? ? ? ? 成立足球社、建設(shè)足球場(chǎng)

? ? ? ? 足球是他非常喜歡的體育運(yùn)動(dòng)。 大一的時(shí)候,他和一群同學(xué)一起成立了Lg足球社。當(dāng)時(shí),學(xué)校沒(méi)有足球場(chǎng),作為社長(zhǎng),陳思博和幾個(gè)同學(xué)一起給校長(zhǎng)寫(xiě)了一封信說(shuō)明情況。 “我們還去考察地形,提出解決方案,并且和校長(zhǎng)辦公室的老師探討過(guò)幾次。最后,學(xué)校在禮文樓后建了這個(gè)臨時(shí)的小型足球場(chǎng)。我非常感謝學(xué)校對(duì)我們的理解、支持與幫助?!?/p>

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陳思博與隊(duì)友們?cè)谇驁?chǎng)上競(jìng)技

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? ? ? ? 不斷嘗試,不斷前進(jìn)

? ? ? ? 初入大學(xué),陳思博也并不清楚之后的具體目標(biāo),于是在大學(xué)中不斷摸索。

? ? ? ? 大二期間,他先是跟著深圳市大數(shù)據(jù)研究院的楊升浩教授和Kinley Lam老師做過(guò)一些研究工作,后來(lái)參加了香港中文大學(xué)(深圳)智能制造與機(jī)器人研究院付樟華博士的研究項(xiàng)目。

? ? ? ? 接著,他又嘗試了開(kāi)發(fā)方向?!爸耙恢庇性谑謾C(jī)上開(kāi)發(fā)一款屬于自己的應(yīng)用的想法?!睘榱诉_(dá)到這個(gè)目標(biāo),他在課余時(shí)間學(xué)習(xí)了iOS開(kāi)發(fā)方面的知識(shí)。大三圣誕假時(shí),看到學(xué)校就業(yè)中心處發(fā)布的關(guān)于字節(jié)跳動(dòng)公司招收iOS開(kāi)發(fā)崗位實(shí)習(xí)生的消息,他抱著嘗試的心態(tài)去面試,最終被錄用,并進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。暑假時(shí)他又陸續(xù)收到了騰訊、阿里巴巴、微軟的實(shí)習(xí)offer。就這樣,陳思博走上了開(kāi)發(fā)的道路。

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陳思博(右二)和同學(xué)們采訪(fǎng)1986年圖靈獎(jiǎng)得主霍普克洛夫特教授(John E. Hopcroft)

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? ? ? ? “3072”的誕生

? ? ? ? 開(kāi)發(fā)“3072”游戲是陳思博最喜愛(ài)的一段大學(xué)經(jīng)歷之一?!拔冶容^喜歡玩游戲,在手機(jī)上會(huì)玩一些策略類(lèi)的休閑小游戲?!庇幸欢螘r(shí)間,他和同學(xué)一起玩起了“2048”?!拔彝嬷嬷陀辛艘恍┬碌南敕ǎ?yàn)閷?duì)這個(gè)游戲現(xiàn)有的一些機(jī)制不太滿(mǎn)意,所以想要改進(jìn)和創(chuàng)新一下?!边@個(gè)想法給了他打造一款新游戲的靈感,于是就有了這一款基于數(shù)字與圖形的益智游戲——“3072”。

? ? ? ? 剛開(kāi)始這項(xiàng)工作時(shí),他經(jīng)常寫(xiě)代碼到天亮,稍事休息后,又爬起來(lái)繼續(xù)寫(xiě)。再次回憶起那段經(jīng)歷時(shí),陳思博說(shuō),“在那段沒(méi)日沒(méi)夜,心中只想著程序的時(shí)光中,雖然過(guò)得很粗糙,但是我感受到了極大的快樂(lè)和滿(mǎn)足感?!?/p>

? ? ? ? 幾天后,游戲的核心部分完成?!巴瑢W(xué)們的積極評(píng)價(jià)很大程度上鼓舞了我,使我下定決心把這款app做完整。”之后,他相繼地加上一些其他的輔助功能:排行榜、成就、新手教程、語(yǔ)言切換、廣告以及設(shè)計(jì)美化UI等。為了兼顧學(xué)業(yè),他從一開(kāi)始寫(xiě)游戲時(shí)的瘋狂逐漸恢復(fù)了過(guò)來(lái)。等到把這個(gè)app完整地寫(xiě)完,已經(jīng)是一兩個(gè)月之后了?!熬幊淌且患o我快樂(lè),讓我沉浸的事情。一旦陷入其中,我會(huì)忘記吃飯,忘記睡覺(jué),一直寫(xiě),寫(xiě)到不得不停下來(lái)為止?!?/p>

? ? ? ? “3072”游戲上傳后,得到了很多人的認(rèn)可和喜愛(ài)。陳思博感覺(jué)自己的努力沒(méi)有白費(fèi),這段游戲開(kāi)發(fā)經(jīng)歷給他之后的面試、實(shí)習(xí)帶來(lái)了很大的幫助。 “但更重要的是,我覺(jué)得這是一款會(huì)非常吸引我的游戲,所以我就去創(chuàng)造它?!?/p>

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陳思博自主開(kāi)發(fā)的“3072”游戲

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? ? ? ? 伯克利之旅

? ? ? ? 大四上學(xué)期,陳思博在加州大學(xué)伯克利分校學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期?!斑@里的學(xué)習(xí)模式和學(xué)?;鞠嗤际敲恐苋r(shí)lecture,一小時(shí)tutorial,課程的評(píng)估方式和學(xué)期長(zhǎng)度也都和我們學(xué)校很相似。所以我們來(lái)到這邊還是很適應(yīng)的,就跟在本校一樣。”

? ? ? ? 當(dāng)時(shí)他和幾個(gè)同去交換的同學(xué)一起上了Efficient Algorithms and Intractable Problems(高效算法)這門(mén)課。盡管這門(mén)修讀人數(shù)將近800人,陳思博在期中、期末考試中都名列前茅,同行的港中大(深圳)的同學(xué)們也都取得了很好的成績(jī)。陳思博說(shuō):“我認(rèn)為這離不開(kāi)我們?cè)诒拘5慕逃h(huán)境,讓我們能夠輕松地適應(yīng)那里的學(xué)習(xí)生活。”除此之外,他在伯克利還接觸了VR/AR的相關(guān)課程和研究,并且和幾個(gè)同學(xué)一起在人機(jī)交互領(lǐng)域頂級(jí)會(huì)議CHI上發(fā)表了論文。

? ? ? ? 生活上,他結(jié)交了來(lái)自各個(gè)國(guó)家的朋友,其中也有很多有過(guò)幾年工作經(jīng)歷再回到校園的研究生?!霸谂c他們進(jìn)一步的交流之后,我確實(shí)意識(shí)到先工作幾年,找到自己的不足、想彌補(bǔ)的方面,再回到校園有針對(duì)性地完善自己,可能是一種更加有效的選擇。這也確實(shí)對(duì)我最終的學(xué)業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了影響。”

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陳思博在加州大學(xué)伯克利分校修讀課程

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? ? ? ? 送給學(xué)弟學(xué)妹的話(huà)

? ? ? ? “在未來(lái),你們會(huì)遇到很多抉擇,比如是否要去交換、大學(xué)畢業(yè)后何去何從等。面對(duì)不同選項(xiàng),不要隨波逐流,要理性分析,選擇一條最適合自己的路?!?/p>

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傳訊與公共關(guān)系處出品

采訪(fǎng)、撰文/ 陳薇羽(2018級(jí)經(jīng)管學(xué)院、思廷書(shū)院)

排版/ 張欣怡(2016級(jí)經(jīng)管學(xué)院、思廷書(shū)院)

編輯/ 沈雅齡 (2017級(jí)理工學(xué)院、思廷書(shū)院)

手繪人物由耿儼冰同學(xué)(2016級(jí)經(jīng)管學(xué)院、逸夫書(shū)院)提供

指導(dǎo)老師/?杜小美(CPRO)