活動(dòng)回顧 | 對(duì)話(huà)諾獎(jiǎng)獲得者
? ? ? ?新學(xué)年開(kāi)始，不少同學(xué)都對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活有著新的規(guī)劃，也對(duì)未來(lái)的發(fā)展有很多的思考。9月3日下午四點(diǎn)，理工學(xué)院特別在道遠(yuǎn)樓會(huì)議室組織了一次對(duì)話(huà)諾獎(jiǎng)教授座談會(huì)的活動(dòng)。2013年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主Prof. Arieh Warshel特別預(yù)留了時(shí)間與理工學(xué)院學(xué)生見(jiàn)面，并在活動(dòng)中為同學(xué)們答疑解惑。30位來(lái)自我校理工學(xué)院2015級(jí)、2016級(jí)、2017級(jí)的本科生和博士生在和Prof. Warshel的交流過(guò)程中受益匪淺，度過(guò)了一段充實(shí)而愉快的下午茶時(shí)光。
大學(xué)生活中的困惑
? ? ? ? Prof. Warshel對(duì)同學(xué)們十分熱情，以一位親切的導(dǎo)師身份，耐心的解答了同學(xué)們?cè)谌缃竦拇髮W(xué)生活中遇到的困惑。有位博士生特別提到日常的時(shí)間管理，Prof. Warshel幽默地說(shuō)最重要的事是吃飯和睡覺(jué)，并透露自己一天會(huì)有7小時(shí)的睡眠。而后在被問(wèn)及“本科時(shí)期印象最深刻的一件事情”時(shí)，教授思考了很久，微笑著說(shuō)那是一段非常愉快的時(shí)光。
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對(duì)科研的向往和疑慮
? ? ? ? ?在我校，很多學(xué)生在本科階段已進(jìn)入一些教授的科研課題小組，利用課余時(shí)間做了科研助理的工作。在這次與Prof. Warshel會(huì)面的時(shí)間里，不少同學(xué)們也咨詢(xún)了教授有關(guān)科研方面的問(wèn)題。其中15級(jí)的張同學(xué)詢(xún)問(wèn)道，不知現(xiàn)階段自己是否應(yīng)該追隨前輩做一個(gè)較難、較先進(jìn)課題的支持者，還是應(yīng)盡早以主導(dǎo)人員的身份組織一個(gè)較為簡(jiǎn)單的項(xiàng)目。Prof. Warshel則建議說(shuō)，本科階段的同學(xué)們，還是要盡量跟前輩學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也可表達(dá)對(duì)課題是否感興趣，當(dāng)然也可提出換一個(gè)課題組，找自己最喜歡的項(xiàng)目去支持。
? ? ? ? 同學(xué)們還對(duì)Prof. Warshel所領(lǐng)導(dǎo)的’瓦謝爾計(jì)算生物研究院”表現(xiàn)出了極大的興趣，現(xiàn)場(chǎng)詢(xún)問(wèn)是否有機(jī)會(huì)進(jìn)入到該研究院做一些科研上的學(xué)習(xí)和支持，Prof. Warshel表示歡迎，并鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)聯(lián)系該研究院的執(zhí)行院長(zhǎng)黃鎮(zhèn)剛教授。
? ? ? ? 還有不少大三的同學(xué)們也紛紛向教授請(qǐng)教了一些關(guān)于生物信息等相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的問(wèn)題，了解教授在用什么樣的軟件、傾聽(tīng)教授對(duì)生命科學(xué)前景的看法。Prof. Warshel也都一一詳細(xì)解答并給出了中肯的建議。
對(duì)現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的規(guī)劃
? ? ? ?座談會(huì)上，同學(xué)們不僅表現(xiàn)出了對(duì)于科研的熱情，也向Prof. Warshel請(qǐng)教了對(duì)學(xué)習(xí)規(guī)劃方面的想法。17級(jí)許同學(xué)詢(xún)問(wèn)道，在精力有限的情況下，一個(gè)本科生是否應(yīng)該廣泛涉獵知識(shí)，多學(xué)習(xí)其他專(zhuān)業(yè)的課程，亦或是更應(yīng)該把握時(shí)間鉆研某一門(mén)學(xué)科，探究該學(xué)科的高深知識(shí)。Prof. Warshel高度贊許了這個(gè)問(wèn)題，稱(chēng)在這個(gè)年紀(jì)有這樣的思考很難得，并建議有同樣困惑的同學(xué)們應(yīng)廣泛接觸知識(shí)，并在此過(guò)程中找到自己最大的興趣點(diǎn)，為以后的學(xué)術(shù)發(fā)展做準(zhǔn)備。
? ? ? ? 在非常愉快的氛圍中，Prof. Warshel與同學(xué)們一起享用了下午茶，在大家紛紛想要和這位學(xué)術(shù)大師拍照留念時(shí)，Prof. Warshel更是熱情地和大家合影。相信同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)及生活上都受到教授的鼓勵(lì)和期許，也希望大家?guī)е@樣的期許，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷探索，奮發(fā)向上，追求一個(gè)健康進(jìn)取的人生。
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